Duración 45 minutos

Aurelia Flores
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de valores como la igualdad, la tolerancia y el respeto.


Sesión 1: Duración 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir y fomentar el uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, promoviendo la inclusión y el respeto dentro y fuera del aula.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno dibuje su nombre y comparta una característica personal que le guste. Luego, compartir los dibujos y las características en grupo.



  2. Discusión (15 minutos): Introducir el tema de la discriminación y promover una discusión en grupo sobre situaciones de discriminación que puedan identificar en la escuela y la comunidad. Fomentar la reflexión sobre los sentimientos que generan estas situaciones y la importancia de promover la igualdad y el respeto.



  3. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que utilizarán el dibujo y la escritura para crear carteles y folletos que promuevan la inclusión y el respeto en la escuela y la comunidad. Describir brevemente las etapas del proyecto y enfatizar la importancia de trabajar en equipo.



  4. Actividad individual (10 minutos): Repartir hojas de papel y materiales de dibujo a cada alumno. Pedirles que dibujen una situación en la que se promueva la igualdad y el respeto. Luego, pedirles que escriban una oración o frase corta que acompañe al dibujo, explicando por qué creen que esa situación es importante.




Sesión 2: Duración 45 minutos


Objetivo de la sesión: Continuar trabajando en el proyecto comunitario, fomentando el uso del dibujo y