Introducción al problema de la falta de agua en la colonia

Jazmin Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y desarrollo sostenible.


SESIÓN 1:
Tema: Introducción al problema de la falta de agua en la colonia
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del agua y la escasez que se presenta en su comunidad


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y sus implicaciones

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas que implica su escasez


Fase de desarrollo:



  • Proyección de un video informativo sobre la falta de agua en diferentes partes del mundo

  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en su colonia

  • Elaboración de un mapa conceptual en equipo que resuma las ideas principales


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados

  • Reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones a la falta de agua en su colonia

  • Tarea: Investigar sobre prácticas sostenibles para el uso del agua en el hogar


SESIÓN 2:
Tema: Conociendo los materiales y procesos técnicos
Objetivo: Identificar los materiales utilizados en la construcción y funcionamiento de los sistemas de distribución de agua


Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada

  • Presentación de los objetivos de la sesión


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en los sistemas de distribución de agua

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes materiales presentes en los sistemas de agua de su colonia

  • Elaboración de un listado de los materiales encontrados y su función en el sistema


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en la act