Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

competencias socioemocionales y de resolución de conflictos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente de respeto y colaboración.


• Reflexión guiada: preguntar a los alumnos qué entienden por sentimientos y cómo creen que afectan nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el tema de la sesión: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio: explicar que se trata de aprender a través de la acción, combinando el servicio a la comunidad con el desarrollo de habilidades y conocimientos.


• Actividad de Aprendizaje Servicio: dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5. Cada grupo deberá investigar sobre situaciones donde los sentimientos influyan en la toma de decisiones (por ejemplo, situaciones de bullying, discriminación, etc.) y proponer acciones para prevenir o solucionar dichas situaciones.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral de sus conclusiones y propuestas.

Cierre:

• Reflexión grupal: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Asignar tarea: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre cómo gestionan sus propios sentimientos al momento de tomar decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad de lectura de comprensión: entregar a los alumnos un texto relacionado con el tema de la sesión y pedirles que lo lean en silencio. Luego, realizar preguntas de comprensión para debatir en grupo.

Desarrollo:

• Discusión guiada: a partir de la lectura, debatir en grupo