Introducción a mitos y leyendas.

Plan de clase

enseñanza inclusiva y diversidad cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción a mitos y leyendas.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender qué son los mitos y las leyendas y su importancia en diferentes culturas.
Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: proyectar imágenes de mitos y leyendas de diferentes partes del mundo y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.


2. Conversación grupal: discutir qué es un mito y qué es una leyenda, y qué elementos característicos tienen.


3. Lectura en voz alta de un mito o una leyenda de la cultura local.


4. Realización de una actividad creativa: dibujo o escritura de un breve mito o leyenda inventada por los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Análisis de mitos y leyendas.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Analizar mitos y leyendas para identificar sus elementos y su mensaje.
Actividades:

1. Revisión de los mitos o leyendas inventados por los alumnos en la sesión anterior.


2. Lectura en voz alta de un mito o leyenda famoso de una cultura distinta a la local.


3. Análisis del mito o leyenda leída: identificación de personajes, escenarios, acciones y mensaje.


4. Actividad de comprensión: realizar preguntas sobre el mito o leyenda para verificar la comprensión del texto.

Sesión 3:
Tema: Investigación sobre mitos y leyendas.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Investigar sobre mitos y leyendas de diferentes culturas para ampliar conocimientos.
Actividades:

1. Presentación de diferentes mitos y leyendas de diversas culturas.


2. Organización de grupos de trabajo.


3. Investigación en grupo sobre un mito o leyenda asignada.


4. Preparación de una presentación oral para compartir la información investigada.

Sesión 4:
Tema: Expresión artística de