Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de hábito en la lectura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas y en qué situaciones se presentan.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas en los que deban identificar las ecuaciones que se plantean y resolverlas por factorización.


• Reflexión y análisis de resultados: Los alumnos compartirán y discutirán sus soluciones, identificando los pasos y estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de los conceptos y procedimientos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Plantear ejercicios en los que los alumnos deban resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


• Reflexión y análisis de resultados: Los alumnos compartirán y discutirán sus soluciones, identificando los pasos y estrategias utilizadas.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinar: Discutir con los alumnos la importancia del hábito de la lectura y cómo puede influir en su desarrollo académico.


• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos una serie de problemas donde deban aplicar las ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones relacionadas con la falta de hábito en la lectura.


• Reflexión y análisis de resultados: Los alumnos compartirán y discutirán sus soluciones, identificando