Factores que inciden en los procesos técnicos - Identificación del significado de los colores en la señalización y cartel.

Miguel Alcocer
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades.


Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Identificación del significado de los colores en la señalización y cartel.


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la igualdad de oportunidades.

  • Conversación sobre la importancia de la señalización y cartel en nuestra vida diaria y su influencia en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Planteamiento del problema: Identificar el significado de los colores para su correcta utilización y aplicación en un ejercicio de señalización y cartel.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su enfoque de género.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en grupos sobre la importancia y significado de los colores en la señalización y cartel.

  • Reflexión en grupos sobre la influencia de intereses, prejuicios y estereotipos en la elección de colores y su impacto en la igualdad de oportunidades.

  • Diseño de un cartel con un mensaje relacionado a la igualdad de oportunidades, considerando la utilización adecuada de los colores.

  • Presentación de los carteles y discusión grupal sobre los significados de los colores util