La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y prácticas culturales de su comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y la importancia de pertenecer a una.
  
  
  • Presentar imágenes de diferentes tradiciones y prácticas culturales de México y preguntar si reconocen alguna. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias personales.
  
  
  • Introducir el problema del desconocimiento de las tradiciones en México y sus 32 estados.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un estado de México.
  
  
  • Entregar a cada grupo información sobre el estado asignado, incluyendo sus tradiciones, prácticas culturales y festividades.
  
  
  • Pedir a los grupos que investiguen y elijan una tradición o práctica cultural que les llame la atención y la representen en forma de dibujo o collage.
  
  
  • Invitar a los grupos a compartir sus representaciones y explicar brevemente la tradición o práctica cultural que eligieron.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y prácticas culturales de nuestra comunidad.
  
  
  • Plantear el reto de crear un proyecto de Aprendizaje Servicio que promueva el conocimiento y valoración de las tradiciones en México y sus 32 estados.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en el desarrollo del proyecto de Aprendizaje Servicio.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar el reto planteado en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas