Introducción a la narración de historias

Dra. Derly Astrid Pazos
Preescolar 3º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los estudiantes, teniendo en cuenta sus habilidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Conocer qué es una historia y cómo se estructura.
Actividades:



  1. Presentación del tema: conversar con los niños sobre lo qué es una historia y por qué nos gusta escucharlas.

  2. Lectura de un cuento corto: elegir un libro con ilustraciones atractivas y leerlo en voz alta a los alumnos.

  3. Análisis de la estructura de la historia: a medida que se lee el cuento, identificar junto a los niños el inicio, desarrollo y final de la historia.

  4. Actividad práctica: solicitar a los niños que dibujen su cuento favorito y lo compartan con el grupo explicando cuál es el inicio, desarrollo y final de su historia.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes
Objetivo: Inventar personajes para una historia.
Actividades:



  1. Conversación sobre los personajes: dialogar con los niños sobre la importancia de los personajes en una historia y cómo se pueden crear.

  2. Actividad lúdica: realizar una dinámica en la que los niños inventen personajes utilizando materiales como plastilina, papel y tijeras.

  3. Presentación de los personajes: cada niño presenta su personaje al grupo y describe algunas características del mismo.

  4. Juego de roles: los niños se dividen en grupos y representan una pequeña escena utilizando los personajes creados.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de historias
Objetivo: Elaborar historias considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
Actividades:



  1. Conversación sobre los elementos de una historia: repasar con los niños los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.

  2. Crea