Capacidades y habilidades motrices.

cuauhtemoc jaimes
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y debe incluir estrategias de enseñanza diferenciada para atender a las necesidades de todos los alumnos.


Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de las capacidades motrices
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Saludo y conversación sobre la importancia de desarrollar las capacidades motrices a través del juego.

  • Actividad 1: Realizar una breve presentación sobre las capacidades motrices y su importancia en el desarrollo físico y emocional de los alumnos.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de calentamiento físico en la cual se fomenten diferentes capacidades motrices como la coordinación, equilibrio y resistencia.

  • Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales para que experimenten y exploren sus capacidades motrices a través del juego libre.

  • Cierre: Reflexión sobre las capacidades motrices exploradas y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.


Sesión 2 - Desarrollo de capacidades motrices a través de los juegos
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre los juegos que los alumnos conocen y practican en su tiempo libre.

  • Actividad 1: Presentar diferentes juegos que fomenten el desarrollo de capacidades motrices específicas, como saltar la cuerda, jugar a la soga, el juego de la rayuela, entre otros.

  • Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego específico para que lo practiquen y exploren sus capacidades motrices.

  • Actividad 3: Realizar una pequeña competencia entre los grupos para que pongan en práctica las habilidades motrices adquiridas.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de los juegos en el desarrollo de las capacidades motrice