Introducción a los pueblos y culturas de América y el mundo

Israel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y describe las características (zonas climáticas, relieve y aguas continentales) de algunos pueblos y culturas de los continentes: África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía, así como sus relaciones y formas de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo integral de los alumnos.


Sesión 1: Introducción a los pueblos y culturas de América y el mundo


Objetivo: Que los alumnos conozcan y comprendan la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de pueblos y culturas de diferentes continentes.

    • Discusión en grupo sobre la importancia del respeto a las costumbres y tradiciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre la diversidad cultural en diferentes continentes.

    • Realización de una actividad en parejas donde los alumnos comenten sobre algún aspecto cultural que les llame la atención del video.

    • Puesta en común de los comentarios en grupo, fomentando la discusión.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto a las diferentes culturas.

    • Explicación de la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las características (zonas climáticas, relieve y aguas continentales) de un país de su elección.




Sesión 2: Características de pueblos y culturas de diferentes continentes


Objetivo: Que los alumnos localicen y describan las características de algunos pueblos y culturas de diferentes continentes.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición por parte de los alumnos de las características del país que investigaron.

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