Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Israel Rivera
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.


Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos podrán comprender los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria, específicamente la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor presenta a los alumnos la temática de la sesión y les plantea el problema a resolver: ¿Qué es la combustión y la oxidación de diferentes materiales y cómo afectan nuestra vida diaria?

  2. Exploración (15 minutos): Los alumnos forman equipos y reciben diferentes materiales como papel, madera, metal, etc. Deben realizar experimentos para observar qué sucede cuando estos materiales se exponen al fuego o al aire. Deben anotar sus observaciones.

  3. Reflexión (15 minutos): En plenaria, los alumnos comparten sus observaciones y reflexionan sobre los cambios que ocurren en los materiales durante la combustión y la oxidación. El profesor guía la discusión y aclara dudas.

  4. Sistematización (10 minutos): El profesor presenta una presentación digital o un video que explique de manera más profunda los conceptos de combustión y oxidación, así como sus implicaciones en la vida diaria.

  5. Cierre (5 minutos): Los alumnos escriben en sus cuadernos un resumen de lo aprendido durante la sesión y plantean posibles aplicaciones de estos conocimientos en su vida cotidiana.


Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos podrán identificar los factores que intervienen en la combustión y oxidación de diferentes materiales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El profesor retoma la sesión anterior recordando lo aprendido y planteando el problema a resolver: ¿Cuáles son los factores que intervienen en la combustión y oxi