Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Hortencia Badachi
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, incluyendo habilidades para la vida y trabajo en equipo.
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a las manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Actividad: Observación y análisis de imágenes de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.
- Reflexión en grupo sobre los elementos y significados encontrados en las imágenes.
- Discusión sobre la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en las manifestaciones artísticas.
Sesión 2:
- Recopilación de información sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Actividad: Investigación en grupos sobre una manifestación artística específica.
- Presentación de la información recopilada en forma de cartel o presentación digital.
- Reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas de otras culturas.
Sesión 3:
- Introducción al proyecto comunitario: realizar una dulcera con materiales como botellas de 3 litros, foami, silicon y su creatividad.
- Actividad: Brainstorming de ideas para la dulcera.
- Organización de los grupos de trabajo para el proyecto.
- Distribución de roles y responsabilidades dentro de los grupos.
- Planificación y diseño de la dulcera.
Sesión 4:
- Trabajo en grupo en la re