Higiene para una vida saludable

Plan de clase

educación para la salud.

Tema: Higiene para una vida saludable

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con los compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: hablar sobre la importancia de la higiene para mantener una vida saludable y prevenir enfermedades.


• Realización de una lluvia de ideas: preguntar a los alumnos qué hábitos de higiene conocen y practican en su vida diaria.


• Formación de grupos de trabajo: los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre diferentes hábitos de higiene y su importancia.


• Búsqueda de información: los grupos investigan en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) sobre los hábitos asignados.


• Elaboración de material didáctico: cada grupo crea un cartel, tríptico o presentación digital para enseñar a sus compañeros sobre el hábito de higiene asignado.

Sesión 2:

• Presentación de los materiales didácticos: cada grupo muestra su cartel, tríptico o presentación digital y explica a sus compañeros el hábito de higiene que investigaron.


• Reflexión en grupo: se genera un debate entre los alumnos sobre la importancia de cada hábito de higiene y cómo pueden implementarlos en su vida diaria.


• Elaboración de un plan de acción: los grupos junto con el maestro diseñan un plan de acción para promover los hábitos de higiene en el aula y los espacios escolares.


• Implementación del plan: los grupos se encargan de llevar a cabo el plan de acción, promoviendo los hábitos de higiene