El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos y se debe promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentar el tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas existentes en la comunidad.
  
  
  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema específico para investigar.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Los estudiantes investigarán sobre el problema asignado, identificando posibles soluciones.
  
  
  • Se les proporcionará material de apoyo como artículos, videos o entrevistas relacionadas con el tema.
  
  
  • Los estudiantes deberán recopilar información y preparar una presentación oral en inglés sobre su problema y posibles soluciones.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Los estudiantes presentarán sus investigaciones al resto de la clase.
  
  
  • Se promoverá la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
  
  
  • Se discutirán las diferentes soluciones propuestas y se elegirán las más viables.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Los grupos trabajarán en la creación de una campaña para promover la solución elegida.
  
  
  • Se les proporcionarán recursos como carteles, folletos o videos para promocionar su campaña.
  
  
  • Se fomentará la creatividad y la originalidad en el diseño de la campaña.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5:
  
  
  • Los grupos presentarán sus campañas al resto de la clase.
  
  
  • Se realizará una votación para elegir la