Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para la siembra y cultivo de maíz para la alimentación y nutrición animal.
Benigno Cosquilla
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo sustentable.
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para la siembra y cultivo de maíz para la alimentación y nutrición animal.
Objetivo: Los alumnos propondrán e implementarán posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática local de la siembra y cultivo de maíz para la alimentación y nutrición animal, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa (por definir)
Enfoque: Desarrollo sustentable
Sesión 1 - Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la siembra y cultivo de maíz para la alimentación y nutrición animal.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones desde una perspectiva sustentable.
- Puesta en común de las soluciones propuestas.
Sesión 1 - Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los elementos del sistema técnico relacionados con la siembra y cultivo de maíz.
- Identificación de los elementos necesarios para implementar un emprendimiento artesanal o fabril para la siembra y cultivo de maíz.
- Análisis de la viabilidad de implementar un emprendimiento desde una perspectiva sustentable.
Sesión 1 - Cierre:
- Reflexión en grupos sobre la importancia de considerar elementos sustentables en los emprendimientos.
- Puesta en común de las reflexiones.
- Tarea: Investigación individual sobre emprendimientos sustentables relacionados con la siembra y cultivo de maíz.
Sesión 2 - Inicio:
- Presentación de las inves