Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Leonardo Romero Gonzalez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices


Objetivo (PDA): Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problemática interdisciplinar: Equilibrio y lateralidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1
Duración: 45 minutos
Título: Explorando nuestro equilibrio



  • Inicio:



    • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Posibilidades de movimiento y habilidades motrices.

    • Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos mantener el equilibrio en distintas situaciones?

    • Realización de una breve actividad de calentamiento y estiramiento.



  • Desarrollo:



    • Explicación del concepto de equilibrio y lateralidad.

    • Juego de equilibrio estático: Los alumnos deben intentar mantenerse en un pie durante 10 segundos y luego cambiar al otro pie.

    • Juego de equilibrio dinámico: Los alumnos deben caminar en línea recta de puntillas sin perder el equilibrio.

    • Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas.



  • Cierre:



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de una tarea de servicio: Los alumnos deben crear una lista de actividades que ayuden a mejorar el equilibrio y lateralidad en su día a día.

    • Despedida.




Sesión 2
Duración: 45 minutos
Título: Desarrollando nuestras habilidades motrices



  • Inicio:



    • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Presentación del tema: Movimientos sin desplazamiento.

    • Actividad de calentamiento y estiramiento.



  • Desarrollo:



    • Explicación de los diferentes movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, etc.).

    • Juego de movimientos sin