Presentación del tema y reflexión sobre los conflictos en el aula

Aldo Aarón Rodríguez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre los conflictos en el aula (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de construir acuerdos y normas justas y respetuosas para resolver conflictos en el aula, promoviendo la convivencia pacífica y el ejercicio de la democracia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente inicia la sesión presentando el tema de la democracia en la vida cotidiana, explicando brevemente qué significa y por qué es importante. Se destaca la importancia de la participación de todos y el respeto a los derechos individuales y colectivos.

  2. Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre los conflictos en el aula. El docente anota las respuestas en una pizarra o cartulina para visualizarlas.

  3. Análisis de los conflictos: A partir de la lluvia de ideas, se invita a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias de los conflictos en el aula y cómo se sienten cuando hay peleas o comentarios hirientes. Se les anima a pensar en posibles soluciones para resolver estos conflictos de manera justa y pacífica.


Recursos:



  • Pizarra o cartulina

  • Marcadores


Sesión 2: Construcción de acuerdos y normas en el aula (45 minutos)


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la construcción de acuerdos y normas justas y respetuosas para prevenir y resolver conflictos en el aula.


Actividades:



  1. Repaso del tema: El docente realiza un breve repaso del tema de la democracia en la vida cotidiana y la importancia de la participación y el respeto en la resolución de conflictos.

  2. Trabajo en grupos: Lo