Introducción a la serie numérica

Plan de clase

diversidad e inclusión.

Sesión 1: Introducción a la serie numérica
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de decir la serie numérica en orden hasta el número 10 y ampliarán su rango de conteo hasta el número 20.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y charla inicial para crear un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria. Se mencionarán ejemplos simples de situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender a contar y decir los números en orden?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de conteo: Se utilizarán tarjetas con números del 1 al 10. Los alumnos deberán ordenarlas de forma correcta.
   
   
   • Práctica de conteo en voz alta: Se hará una actividad grupal en la que cada alumno dirá en voz alta los números en orden del 1 al 10.
   
   
   • Ampliación del rango de conteo: Se presentarán tarjetas con números del 11 al 20 y se invitará a los alumnos a decirlos en voz alta.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Se harán preguntas como: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre los números? ¿Cómo podemos utilizar los números en nuestra vida diaria?
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán practicar en casa el conteo del 1 al 20.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación de los saberes numéricos en situaciones del entorno
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar los números para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Los alumnos deberán decir en voz alta la serie numérica del 1 al 20.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Jueg