Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones acerca de la lectura de cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos principales: elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Lectura en voz alta de un cuento corto, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento leído.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar los elementos y recursos estéticos en otros cuentos breves.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán seleccionar un cuento o novela de su elección para analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior: Los alumnos compartirán sus análisis de los elementos y recursos estéticos en los cuentos o novelas seleccionados.

Desarrollo:

• Introducción al género narrativo: Características y estructura de los textos narrativos.


• Lectura en voz alta de un fragmento de novela, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos identificados en el fragmento de novela leído.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán