Introducción a los fenómenos naturales

abel gonzalez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales
Objetivo: Comprender la importancia de los fenómenos naturales y su regularidad en el transcurso del año.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen distintos fenómenos naturales (por ejemplo, lluvia, sol, viento, etc.).

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los fenómenos naturales que reconocen y describan qué sucede durante cada uno de ellos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar a los alumnos que los fenómenos naturales son eventos que ocurren en la naturaleza y que se repiten en diferentes momentos del año.

  • Proporcionar ejemplos de fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses del año (por ejemplo, lluvias en primavera, sol intenso en verano, vientos fuertes en otoño, nieve en invierno).

  • Invitar a los alumnos a que compartan sus propias experiencias sobre fenómenos naturales que han observado a lo largo del año.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer los fenómenos naturales y su regularidad en el transcurso del año.

  • Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo los fenómenos naturales pueden afectar nuestras actividades diarias (por ejemplo, si llueve, ¿cómo nos afecta a la hora de salir a jugar?).


Sesión 2:
Tema: Indagación sobre fenómenos naturales en la comunidad
Objetivo: Indagar con personas de la comunidad algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar los hallazgos para establecer regularidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



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