Introducción al estudio de los números - 45 minutos

Plan de clase

competencia y estar orientada al desarrollo de habilidades cognitivas, comunicativas y sociales en los alumnos.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números - 45 minutos

Objetivo: Reconocer y expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de estudio.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento mental, como la recitación de números en orden ascendente y descendente hasta 100.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Entregar a cada grupo tarjetas con números escritos del 1 al 1000, en diferentes órdenes.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, organicen las tarjetas en una secuencia numérica de manera ascendente y descendente.
   
   
   • Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos para realizar la actividad.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir su organización de tarjetas y explicar las estrategias utilizadas.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la secuencia numérica y cómo nos ayuda a comprender el orden y la relación entre los números.
   
   
   • Resaltar la importancia de expresar oralmente la secuencia numérica en español y en su lengua materna.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación del concepto del tiempo y serie numérica del 5 - 45 minutos

Objetivo: Representar y comprender el concepto del tiempo a través del reloj y la serie numérica del 5.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en