Introducción a los textos expositivos y sus características.

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos expositivos, fomento de la lectura y escritura, enfoque interdisciplinario, metodología de proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los textos expositivos y sus características.

Objetivo de la sesión: Comprender las características y estructura de los textos expositivos, identificar los distintos tipos de textos expositivos (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración).

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre lo que saben acerca de los textos expositivos y la importancia de la lectura y escritura.


2. Exposición teórica: Explicar las características y estructura de los textos expositivos, ejemplificar cada tipo de texto expositivo y mostrar ejemplos reales de cada uno.


3. Ejercicio práctico: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen el tipo de texto expositivo en distintos ejemplos dados.


4. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido y destacar la importancia de la comprensión y producción de textos expositivos.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Elaboración de textos expositivos: problema-solución.

Objetivo de la sesión: Planear y escribir textos expositivos del tipo problema-solución.

Actividades:

1. Revisión del objetivo de la sesión anterior.


2. Definición y explicación del tipo de texto expositivo: problema-solución.


3. Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que elijan un problema de su comunidad y elaboren un texto expositivo en el que planteen posibles soluciones.


4. Intercambio de textos: Los alumnos intercambian sus textos y brindan retroalimentación cons