Exploración de manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con la Navidad
GUADALUPE ESPARZA- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación inclusiva y diversidad cultural.
Sesión 1: Exploración de manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con la Navidad (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán diferentes elementos artísticos y culturales relacionados con la Navidad para enriquecer sus producciones creativas.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Se realizará una breve conversación en la que se pregunte a los alumnos sobre sus conocimientos y experiencias previas relacionadas con la Navidad. Se fomentará el respeto hacia las diferentes tradiciones y costumbres culturales.
Presentación de manifestaciones artísticas y culturales (15 minutos): Se mostrarán imágenes, videos y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con la Navidad, como decoraciones, música, danzas, teatro, entre otros. Los alumnos podrán observar y escuchar atentamente, mientras se van identificando distintos elementos artísticos y culturales presentes en cada manifestación.
Reflexión y análisis de elementos (15 minutos): A través de preguntas y ejercicios de reflexión, los alumnos identificarán y analizarán los distintos elementos artísticos y culturales presentes en las manifestaciones navideñas. Se fomentará la participación activa y la expresión de ideas y emociones.
Cierre (5 minutos): Se realizará una breve retroalimentación en la que los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexiones sobre los elementos artísticos y culturales de la Navidad. Se reforzará la importancia de la diversidad cultural y la inclusión en el ámbito artístico.
Sesión 2: Creación de expresiones creativas navideñas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos elaborar