Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Elaboración de la planeación:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes obras de arte y expresiones creativas, tanto local como internacionalmente reconocidas. Explicar que el objetivo de la clase es aprender a enriquecer nuestras propias producciones creativas.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos pueden incluirse en una producción creativa.


• Desarrollo de la actividad: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando diferentes elementos. Se les proporcionarán materiales como lápices de colores, papel, pinturas, plastilina, entre otros. Los alumnos podrán elegir libremente qué elementos utilizar en su obra.


• Reflexión y cierre: Al finalizar la actividad, se les pedirá a los alumnos que compartan su producción con el resto de la clase, explicando qué elementos utilizaron y por qué. Se fomentará la reflexión sobre cómo estos elementos enriquecen la obra.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar a los alumnos las producciones creativas que realizaron en la sesión anterior y los elementos que utilizaron.


• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y cultura