Regularidades y Patrones - Representación algebraica de una sucesión con progresión aritmética de figuras y números

Plan de clase

competencias y contemplar el uso de recursos tecnológicos.

Tema: Regularidades y Patrones - Representación algebraica de una sucesión con progresión aritmética de figuras y números

Metodología: Aprendizaje por indagación

Competencias a desarrollar:

• Resolución de problemas matemáticos


• Razonamiento lógico y abstracto


• Comunicación matemática


• Uso de tecnología para el análisis de patrones

Recursos:

• Pizarrón o pizarra digital


• Computadoras con acceso a internet


• Hojas de papel y lápices


• Material didáctico con figuras geométricas


• Calculadoras

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Mostrar a los alumnos una serie de figuras geométricas y preguntarles si encuentran algún patrón o regularidad en ellas.


• Promover la discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y cómo podrían representar esas regularidades.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de sucesiones aritméticas y explicar cómo se pueden representar algebraicamente.


• Realizar ejemplos de sucesiones aritméticas con figuras geométricas y números, mostrando cómo se pueden expresar de forma algebraica.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de práctica representando sucesiones aritméticas con figuras y números en sus cuadernos.


• Recoger las respuestas de los alumnos y revisarlas en conjunto, haciendo énfasis en la correcta representación algebraica.

Sesión 2: Exploración de sucesiones aritméticas con figuras
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de las sucesiones aritméticas en la resolución de problemas matemáticos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de figuras geométricas y pedirles que encuentren sucesiones aritméticas