Sensibilización y diagnóstico del problema
Jose David Serrano
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, promoviendo la salud y el bienestar de los estudiantes.
Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico del problema
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios, y realizar un diagnóstico del problema en la escuela.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la higiene personal y la limpieza de los espacios.
- Presentar una breve introducción sobre el tema de la clase y su relevancia para la salud y el bienestar personal y social.
Desarrollo (25 minutos)
- Proyectar un cortometraje o presentar imágenes que ilustren situaciones de falta de higiene y limpieza en la escuela.
- Realizar una reflexión guiada sobre las consecuencias de la falta de higiene en la salud y el bienestar, así como en el rendimiento académico.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de hacer un diagnóstico del problema en la escuela, identificando las áreas o situaciones donde se evidencia falta de higiene y limpieza.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de los diagnósticos realizados por cada grupo.
- Promover un debate sobre las posibles causas del problema y las acciones que podrían tomar para solucionarlo.
Sesión 2: Acciones individuales para mejorar la higiene y limpieza
Tiempo estimado: 45 minutos
Objetivo: Promover la toma de conciencia sobre el impacto de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud, y diseñar alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.
Actividades:
- Inicio (10 m