Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión crítica y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Exposición del problema a los alumnos: Los alumnos desconocen que factores inciden en los procesos técnicos.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


• Breve introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos presentes en su vida cotidiana.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico específico (por ejemplo, el funcionamiento de una computadora, el proceso de producción de alimentos, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en el proceso técnico asignado.


• Los grupos deberán elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase, en la cual evidencien los factores identificados y su influencia en el proceso técnico.


• Realizar una puesta en común de las presentaciones y promover el debate y la reflexión sobre los factores identificados.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los factores identificados en la actividad y enfatizar su importancia en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


• Promover la reflexión individual sobre la importancia de conocer y considerar est