Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Desarrollo sustentable y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a trabajar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad de lluvia de ideas: se les pedirá a los estudiantes que mencionen diferentes fuentes de energía que conocen y ejemplos de procesos técnicos en los que se utilizan.


• Introducción al concepto de energía sustentable y su importancia en la actualidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos, como la energía eléctrica, energía solar, energía eólica, entre otras. Se explicarán sus características, ventajas y desventajas.


• Presentación de ejemplos concretos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Trabajo en grupos: los estudiantes deberán investigar sobre una fuente de energía en particular y realizar un análisis de sus implicaciones en los procesos técnicos, considerando su sustentabilidad y posibles alternativas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de considerar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación de un problema relacionado con los usos de la energía en los procesos técnicos, vinculado a la revolución mexicana, por ejemplo, la falta de acceso a energía eléctrica en zonas rurales.


• Trabajo en grupos: los estudiantes deberán a