La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN

Objetivo de la clase: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Problema interdisciplinar a atender: Comida saludable y actividades.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial sobre los alimentos y las actividades que realizan.
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos encontrar materiales de la naturaleza que nos ayuden a realizar comida saludable y actividades divertidas?"
   
   
   • Motivación: mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y de actividades al aire libre.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes materiales naturales (hojas, ramas, frutas, semillas, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar y observar detenidamente los materiales.
   
   
   • Realizar preguntas guía para promover la observación y comparación de los materiales: ¿Qué características tienen? ¿Cuál es su color? ¿Cuál es su textura? ¿Para qué podríamos utilizarlos?
   
   
   • Fomentar la creatividad y el pensamiento imaginativo: ¿Cómo podríamos utilizar estos materiales en juegos o actividades divertidas?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en grupo las ideas y propuestas de los alumnos sobre el uso de los materiales en futuros juegos o actividades.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la comida saludable y las actividades fí