Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

educación inclusiva y atención a la diversidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Se mostrará un video corto que promueva el trabajo en equipo y la resolución de problemas.


• Se explicará el objetivo de la clase: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo heterogéneos, respetando la diversidad de habilidades y conocimientos de los alumnos.


• Se les pedirá a los alumnos que piensen en un problema relacionado con la convivencia escolar que les gustaría resolver.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema, buscando información, entrevistando a compañeros, profesores u otros miembros de la comunidad educativa.


• Los grupos presentarán sus investigaciones y expondrán las alternativas de solución que encontraron.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que los alumnos podrán discutir y analizar las distintas propuestas, teniendo en cuenta los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Se realizará una puesta en común de las conclusiones obtenidas durante el debate.


• Se recordará el objetivo de la clase y se destacará la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá seleccionar la mejor alternativa de solución y diseñar un proyecto que la implemente.

Sesión 2:
Inicio:

• Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Se motivará a los alumnos para iniciar el desarrollo de sus proyectos.

Desarrollo:

• Los grupos present