Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Uso adecuado de herramientas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de los objetivos de la clase y del problema a abordar.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.


3. Generación de un mapa conceptual sobre las herramientas y su relación con las necesidades humanas.

Desarrollo:

1. Exposición del docente sobre los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.


2. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes herramientas y su uso adecuado.


3. Trabajo en grupos para investigar sobre el impacto del uso inadecuado de las herramientas en nuestra vida diaria y en el medio ambiente.


4. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera adecuada y sustentable.


2. Elaboración de un compromiso individual de uso responsable de herramientas.


3. Evaluación formativa mediante una rúbrica de participación en la actividad práctica y en la presentación de los resultados de investigación.

Sesión 2:

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