Introducción a los mitos y leyendas
Yareli Vargas- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo de la sesión: Conocer y comprender qué son los mitos y leyendas, su importancia cultural y su relación con la lectura.
Competencias: Comprender textos escritos, expresarse oralmente, trabajar de manera colaborativa.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Pregunta a los alumnos si conocen alguna historia de mitos o leyendas y si les gustan.
- Introducción al tema: explicar qué son los mitos y leyendas, su origen y su importancia cultural.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda corta.
- Preguntas de comprensión sobre la lectura: ¿Quiénes son los personajes? ¿Cuál es el mensaje del mito o leyenda?
- Comentario sobre la lectura: ¿Qué les pareció la historia? ¿Les gustaría escenificarla?
Cierre (10 minutos):
- Presentación del proyecto comunitario: Escenificar un mito o leyenda de su interés frente a público.
- Explicación de las sesiones siguientes y las actividades que se realizarán para lograr el objetivo.
Sesión 2:
Tema: Selección y análisis de mitos y leyendas
Objetivo de la sesión: Seleccionar y analizar un mito o leyenda de interés para su posterior escenificación.
Competencias: Seleccionar información relevante, comprender textos escritos, expresarse oralmente, trabajar de manera colaborativa.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Pregunta a los alumnos si investigaron sobre mitos o leyendas que les interesen.
Desarrollo (30 minutos):