Introducción a la producción y envío de cartas personales

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la producción y envío de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Comprender la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas.


• Identificar los elementos principales de una carta personal.


• Reflexionar sobre el impacto de una carta en el destinatario.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando a los alumnos la importancia de la comunicación escrita y cómo las cartas pueden ser una forma efectiva de expresar sentimientos, ideas y experiencias.


2. Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si han enviado o recibido alguna carta personal y qué sienten al recibirla.


3. Análisis de una carta: Mostrar a los alumnos un modelo de carta personal y analizar en conjunto los elementos que la conforman (fecha, saludo, cuerpo de la carta, despedida, firma).


4. Reflexión sobre el impacto de una carta: Promover una discusión en torno a cómo una carta puede influir en el destinatario y generar cambios.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que piensen en un destinatario específico al que les gustaría enviar una carta para expresar sus sentimientos, ideas o experiencias.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de una carta personal
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Redactar una carta personal utilizando los elementos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de pensar en el destinatario al escribir una carta.


• Integrar el problema social de la comunidad en la carta.

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan los elementos de una carta personal.


2. Actividad de escritura: Pedir a l