Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Jorge HM
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dramatiza una propuesta de juicio crítico en la de toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida"

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de la vida cotidiana y cómo se podrían resolver.

  • Explicación del concepto de toma de decisiones y creatividad como herramientas para resolver problemas.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán imaginar una situación problemática relacionada con el cuidado y escasez del agua y proponer una solución creativa para resolverla.

  • Puesta en común y debate sobre las distintas propuestas.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de un dilema relacionado con el tema del agua y la toma de decisiones.

  • Explicación de los diferentes enfoques para tomar decisiones.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de rol en el que cada uno asumirá un rol diferente y deberá tomar decisiones relacionadas con la escasez y cuidado del agua.

  • Reflexión y debate sobre las decisiones tomadas y las consecuencias de las mismas.


Sesión 3:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Presentación de una situación problemática relacionada con la toma de decisiones y la creatividad.

  • Explicación de las habilidades necesarias para tomar decisiones y ser creativos.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas y deberán resolver un problema relacionado con el cuidado del agua utilizando la creatividad y tomando decisiones.

  • Puesta en común y reflexión sobre las diferentes soluciones propuestas.


Sesión 4:



  • Recordatorio de la sesión anterior.