Introducción a la narración de historias

Mr Samir
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos podrán describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y los relacionarán con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna historia o cuento que les guste. Pedirles que compartan un breve resumen de la historia y que describan algunos personajes o lugares mencionados.

  2. Brainstorming: Escribe en el pizarrón las respuestas de los alumnos y promueve una conversación sobre cómo se pueden relacionar los personajes y lugares de las historias con su comunidad.

  3. Actividad grupal: Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona a cada grupo un cuento popular. Pide a los grupos que identifiquen los personajes y lugares mencionados en la historia y que los relacionen con personas y lugares de su comunidad. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  4. Reflexión: Realiza una reflexión grupal sobre la importancia de las historias para establecer vínculos sociales y cómo pueden ayudar a conocer mejor su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Exploración de diversos lenguajes para narrar historias
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos podrán utilizar diversos lenguajes (oral, escrito, dibujo) para narrar historias y relacionarlas con su comunidad.


Actividades:



  1. Recordatorio: Inicia la clase recordando la importancia de la narración de historias para establecer vínculos sociales.

  2. Taller de escritura: Proporciona a cada alumno hojas de pa