Introducción al conteo y reconocimiento de números

Plan de clase

Desarrollo de habilidades matemáticas de los alumnos en el contexto de su entorno sociocultural.

Sesión 1: Introducción al conteo y reconocimiento de números

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Realizar una actividad de conteo de objetos en el salón de clases, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Introducir el concepto de números y mostrar ejemplos de cómo se escriben.


• Realizar una actividad de reconocimiento de números escritos, mostrando diferentes tarjetas con números y pidiendo a los alumnos que los identifiquen.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de saber contar y reconocer números en nuestro entorno.

Sesión 2: Exploración de objetos y conteo

• Realizar una actividad de exploración de diferentes objetos en el salón de clases.


• Pedir a los alumnos que cuenten la cantidad de objetos que encuentren y la escriban en una hoja.


• Compartir en grupo los resultados y comparar las cantidades encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia del conteo para conocer las cantidades.

Sesión 3: Resolución de problemas con conteo

• Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con su entorno, donde se requiere contar objetos.


• Pedir a los alumnos que resuelvan los problemas, utilizando el conteo como herramienta.


• Realizar una puesta en común para compartir las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el conteo para resolver situaciones cotidianas.

Sesión 4: Juegos de conteo

• Realizar diferentes juegos de conteo en el salón de clases, donde los alumnos practiquen el conteo