Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

aprendizaje servicio, promoviendo la participación activa de los alumnos en la comunidad y fomentando el desarrollo sustentable.

Sesión 1:
Inicio: Introducción al tema y explicación del objetivo. Se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones que pongan en riesgo el entorno de la comunidad debido al uso de materiales. Se formarán equipos de trabajo.

Desarrollo: Los equipos deberán investigar y seleccionar una problemática ambiental relacionada con el uso de materiales en la comunidad. Deberán analizar cómo se originan, transforman, usan o desechan los materiales en esta problemática.

Cierre: Los equipos presentarán los resultados de su investigación y seleccionarán una alternativa para solucionar o mitigar dicha problemática.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del objetivo y revisión de las alternativas seleccionadas por cada equipo. Se organizarán grupos interdisciplinarios mezclando a los equipos para fomentar la colaboración y el enfoque interdisciplinario.

Desarrollo: Los alumnos deberán investigar los diferentes procesos técnicos que se pueden utilizar para implementar las alternativas propuestas. Se realizarán actividades prácticas para familiarizarse con dichos procesos.

Cierre: Los grupos interdisciplinarios presentarán el proceso técnico seleccionado y explicarán cómo lo utilizarán para implementar la alternativa propuesta.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre los procesos técnicos y su importancia para generar productos a través de los materiales.

Desarrollo: Los alumnos elaborarán un plan de acción para implementar la alternativa propuesta, teniendo en cuenta los procesos técnicos y los materiales necesarios. Se organizarán actividades de servicio en la co