Materiales, procesos técnicos y comunidad

ELEAZAR CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué productos utilizamos en nuestra vida diaria y cómo crees que se fabrican?

  • Breve introducción a los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de los objetivos de la clase y el PDA.


Desarrollo:



  • Actividad de lluvia de ideas sobre los productos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un producto a investigar.

  • Investigación en línea sobre el proceso de fabricación de cada producto y cómo se relaciona con los materiales utilizados.

  • Análisis en grupo de los resultados obtenidos y discusión sobre las posibles consecuencias sociales o ambientales de la fabricación de cada producto.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre las consecuencias sociales o ambientales de la fabricación de los productos investigados.

  • Tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de productos que sean fabricados de manera sostenible.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Pregunta motivadora: ¿Qué significa fabricar de manera sostenible?

  • Breve introducción al concepto de desarrollo sostenible.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de productos