Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo se transforman para generar productos.


• Proyección de imágenes y videos que muestren la transformación de diferentes materiales.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Introducción a los distintos procesos de transformación de los materiales.


• Investigación en grupos sobre el origen y características de un material asignado.


• Presentación de los resultados de la investigación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realización de una visita a una fábrica o taller local para observar de manera práctica los procesos de transformación de los materiales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la transformación de los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 3:

• Análisis de ejemplos de productos tecnológicos de la comunidad y su relación con los materiales utilizados.


• Trabajo en grupo para identificar los materiales y procesos técnicos utilizados en un producto concreto.


• Presentación de los resultados al resto de la clase.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en grupos para transformar un material y crear un producto utilizando técnicas similares.


• Reflexión en