Comunicación y representación técnica

Plan de clase

competencia, es decir, que los alumnos adquieran habilidades y conocimientos que les permitan desarrollarse de manera integral en su vida personal y profesional.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen las formas de comunicación que existen para poder comunicarse de una forma correcta.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de integración grupal para conocerse mejor.


• Exponer el problema que se abordará en el curso.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación y su importancia.


• Presentar distintas formas de comunicación (verbal, no verbal, escrita, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y practiquen estas formas de comunicación.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido y los diferentes tipos de comunicación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación.

Desarrollo:

• Explicar diferentes tipos de representación técnica (planos, esquemas, diagramas, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la creación de representaciones técnicas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la s