Introducción a estilos de vida activos y saludables

Aldo Pablo
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa y fomentando la adquisición de habilidades y conocimientos relacionados con estilos de vida activos y saludables, así como la expresión artística y creatividad durante la Navidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Reconocer la importancia de llevar una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El profesor inicia la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un estilo de vida activo y saludable.

  • Se da espacio para que los alumnos compartan sus respuestas y se promueve una pequeña discusión para clarificar conceptos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • El profesor explica brevemente qué es un estilo de vida activo y saludable, haciendo énfasis en la importancia de realizar actividades físicas y llevar una alimentación equilibrada.

  • Se muestra a los alumnos diferentes imágenes y videos que ejemplifiquen estilos de vida activos y saludables (deportes, actividades al aire libre, alimentación saludable, etc.).

  • Se promueve una reflexión grupal sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable para el bienestar físico y emocional.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Los alumnos se dividen en pequeños grupos y cada grupo debe elaborar un pequeño cartel o dibujo que represente un estilo de vida activo y saludable.

  • Al finalizar, se realiza una exposición de los trabajos y se promueve una discusión sobre las diferentes propuestas presentadas.


Sesión 2:
Tema: Propuestas lúdicas para una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Reconocer propuestas lúdicas que fomenten una vida