Introducción al empleo de textos con instrucciones

Plan de clase

competencias, es decir, que se busque desarrollar habilidades y conocimientos que permitan al alumno desenvolverse en situaciones cotidianas.

Sesión 1:
Tema: Introducción al empleo de textos con instrucciones
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la estructura y los elementos de un texto instructivo y comprender su función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: empleo de textos con instrucciones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instrucciones, como jugar un juego de mesa, cocinar una receta, armar un juguete, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones para armar una manualidad, etc.
   
   
   • Analizar en conjunto la estructura de los textos, identificando los pasos o instrucciones, los materiales necesarios y cualquier otro elemento relevante.
   
   
   • Realizar ejercicios de identificación de elementos en diferentes textos instructivos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la clase y su importancia en la vida cotidiana.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que traigan un texto instructivo de su elección para analizar en clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Elaboración de instrucciones para preparar alimentos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de redactar instrucciones claras y precisas para preparar alimentos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la clase anterior y análisis de los textos instructivos traídos por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de recetas de cocina simples y cono