Introducción al tema de la migración

Cesar Miguel Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover la empatía y la reflexión sobre la migración.


Sesión 1: Introducción al tema de la migración (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la migración interna y externa, y analizar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase.

    • Mostrar imágenes de personas migrantes y preguntar a los alumnos si saben qué es la migración y por qué las personas migran.

    • Iniciar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos un caso de migración en Michoacán, como por ejemplo, una familia que decide migrar a otra ciudad o país debido a la falta de empleo.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa, enfocándose en el caso presentado.

    • Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los alumnos realicen su investigación.

    • Dar tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación y preparen una presentación sobre sus hallazgos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

    • Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover la reflexión sobre las causas y consecuencias de la migración.

    • Realizar una síntesis en el pizarrón de los conceptos clave abordados durante la clase y hacer una conclusión colectiva.




Sesión 2: La migración en México (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer los procesos de migración que se realizan en