Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio:
   a) Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que en esta clase van a explorar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión de nuestro cuerpo y cómo contribuyen a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
   b) Planteamiento del problema: El problema a abordar en esta clase es la comunicación entre humanos y entre humanos y máquinas. ¿Cómo se establece esta comunicación y cómo puede influir en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses?
   c) Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo estas les ayudan en su comunicación con otros.

   
   



2. Desarrollo:
   a) Investigación y análisis: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento específico. Cada grupo deberá investigar sobre su objeto asignado, identificar su función principal y analizar cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo en términos de cambios técnicos y mejoras en la comunicación humana.
   b) Trabajo en equipo: Los es