Vida saludable a través de las artes y la difusión mediática

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, promoviendo la creatividad y la reflexión crítica en los alumnos.

Sesión 1: Vida saludable a través de las artes y la difusión mediática

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


• Motivación: Proyectar a los alumnos un video corto que muestre diferentes formas de comunicación artística (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.) relacionadas con la vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán crear mensajes artísticos que promuevan una vida saludable y difundirlos por distintos medios de comunicación (redes sociales, murales en la escuela, revistas, etc.).


• Formación de equipos de trabajo: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes, procurando que haya diversidad de habilidades artísticas.


• Investigación y reflexión: Los alumnos deberán investigar sobre los distintos formatos de mensaje artístico que pueden utilizar, así como los medios de comunicación más adecuados para difundir sus mensajes. Además, reflexionarán sobre la importancia de promover una vida saludable y los efectos de las adicciones en los adolescentes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común y planificación: Cada equipo compartirá las ideas que han surgido y comenzará a planificar la creación de sus mensajes artísticos y la forma de difundirlos.


• Tarea para casa: Cada alumno deberá traer material, herramientas o recursos que puedan utilizar para la creación de los mensajes artísticos.

Instrumentos de evaluació