Ergonomía en medios y procesos técnicos.

Plan de clase

competencia y promoción de valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo y la empatía.

Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Ergonomía en medios y procesos técnicos.

Objetivo de Aprendizaje: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la Clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve reflexión sobre la importancia de la ergonomía en los medios y procesos técnicos.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos mejorar la ergonomía en los medios y procesos técnicos para satisfacer de manera más eficiente las necesidades humanas?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (máximo 4 alumnos por grupo).


• Investigación en línea sobre la ergonomía en diferentes medios y procesos técnicos.


• Análisis de los resultados de la investigación y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Discusión en grupo sobre posibles mejoras en la ergonomía de los medios y procesos técnicos estudiados.


• Elaboración de propuestas de mejora y diseño de prototipos o maquetas que reflejen dichas propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los prototipos o maquetas por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las propuestas de mejora presentadas.


• Conclusiones y síntesis del tema tratad