Introducción al concepto de fracciones

JOSE OSIEL APARICIO
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y usa las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al concepto de fracciones
Objetivo: Introducir el concepto de fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado como apoyo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora: ¿Qué es una fracción? ¿Alguien puede dar un ejemplo?

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué saben los alumnos acerca de las fracciones.

  3. Presentar el metro graduado y explicar cómo se utiliza para medir longitudes.

  4. Mostrar en el metro graduado la unidad entera y dividirla en 10 partes iguales, resaltando que cada parte es una décima (1/10).

  5. Realizar ejercicios prácticos con el metro graduado, como medir longitudes usando las décimas.

  6. Introducir el concepto de centésimas (1/100) dividiendo una décima en 10 partes iguales más pequeñas.

  7. Realizar ejercicios prácticos con el metro graduado para medir longitudes usando las centésimas.


Sesión 2: Operaciones con fracciones de igual denominador
Objetivo: Enseñar a los alumnos a sumar, restar y comparar fracciones con el mismo denominador.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las fracciones 1/10 y 1/100.

  2. Presentar ejercicios prácticos de suma y resta de fracciones con el mismo denominador, utilizando el metro graduado como apoyo.

  3. Explicar cómo se compara el tamaño de las fracciones utilizando el metro graduado, y realizar ejercicios de comparación.

  4. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben representar una fracción dada utilizando el metro graduado y compararla con otras fracciones.


Sesión 3: Aplicación de fracciones en contextos reales
Objetivo: Aplicar el conocimien