Introducción al tema y comprensión lectora

Guadalupe Martìnez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación para la sostenibilidad.


Sesión 1: Introducción al tema y comprensión lectora


Objetivo de la sesión: Comprender las funciones vitales de plantas y animales como seres vivos, y reflexionar sobre la importancia de cuidarlos para prevenir su extinción.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué son las funciones vitales de los seres vivos.

    • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre las funciones vitales de las plantas y los animales, y cómo podemos cuidarlos para evitar su extinción".

    • Explicar que vamos a trabajar en equipos de 4 personas y que cada equipo recibirá un texto relacionado con el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Entregar a cada equipo un texto sobre las funciones vitales de las plantas y animales.

    • Pedir a los alumnos que lean el texto en equipo y subrayen las ideas principales.

    • Realizar una puesta en común, donde cada equipo comparta las ideas principales que subrayaron en su texto.

    • Guiar una breve discusión sobre la importancia de las funciones vitales para la supervivencia de los seres vivos y su relación con el entorno natural.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que en sus equipos elaboren una lista de acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

    • Cada equipo presentará una acción y explicará por qué es importante realizarla.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y generar un debate sobre las diferentes acciones propuestas.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Hacer una reflexión final sobre la importancia de cuidar a los seres vivos y prevenir su extinción