Figuras geométricas y sus características
Lorena Elizabeth Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque del aprendizaje por indagación:
Objetivo general: Identificar y comprender las características de las figuras geométricas circulares, en particular la relación entre la circunferencia y el diámetro.
Objetivos específicos:
- Comprender el concepto de circunferencia y diámetro.
- Reconocer la relación entre la circunferencia y el diámetro en diferentes objetos y dibujos circulares.
- Calcular el valor aproximado de π a partir de la relación entre la circunferencia y el diámetro.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de figuras geométricas circulares y sus características.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las figuras circulares.
- Introducir el concepto de circunferencia y diámetro mediante ejemplos y la construcción de un círculo en el pizarrón.
- Pedir a los alumnos que busquen objetos circulares en el aula y los compartan en clase.
Sesión 2:
- Recordar el concepto de circunferencia y diámetro.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos midan el diámetro y la circunferencia de diferentes objetos circulares utilizando una cinta métrica.
- Registrar los datos obtenidos en una tabla y analizar la relación entre el diámetro y la circunferencia.
Sesión 3:
- Repasar el concepto de circunferencia y diámetro.
- Realizar una actividad de investigación en la cual los alumnos busquen imágenes de objetos circulares en revistas o internet.
- Los alumnos deberán medir el diámetro y la circunferencia de las imágenes utilizando una cinta métrica virtual o papel milimetrado.
- Hacer una lista de los objetos circulares encontrados y sus medidas.
Sesión 4:
- Revisar los conceptos de circunfere