Introducción al tema y exploración corporal

Rosas Pulido Lizbeth
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y promover la igualdad de género.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (45 minutos)


Objetivo: Iniciar la exploración de posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del cuerpo, promoviendo la comunicación y expresión personal de los alumnos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

    • Realizar una breve conversación sobre la importancia de la comunicación y la expresión personal.



  2. Actividad de calentamiento (10 minutos):



    • Realizar actividades de estiramiento y calentamiento, como estiramientos musculares y movimientos articulares.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover un ambiente inclusivo.



  3. Exploración corporal y expresión personal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un espacio dentro del aula.

    • Pedir a cada pareja que explore diferentes movimientos corporales y se expresen libremente a través del cuerpo.

    • Animar a los alumnos a asignar un carácter personal a sus movimientos, utilizando gestos, posturas y expresiones faciales.

    • Observar y registrar las diferentes formas de comunicación y expresión personal de los alumnos.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre la actividad.

    • Comentar sobre las diferentes formas de comunicación y expresión personal observadas.

    • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y la expresión personal en la interacción con los demás.




Sesión 2: Actividades lúdicas de pintura y manualidades (45 minutos)


Objetivo: Promover la creatividad y las habilidades manuales a tra